Bays3 FPGA board

robotikauns.net | Basys3 FPGA board adalah salah satu produk pembelajaran FPGA buatan Digilent. Dengan menggunakan development board FPGA Basys3 ini kita dapat belajar membuat desain logika untuk tujuan pembuatan integrated circuits (IC) dengan fungsi khusus atau bahkan IC programmable seperti halnya mikrokontroler. Gambar 1 dan gambar 2 adalah gambar Basys3 FPGA board.

Gambar 1. Basys3 FPGA board (top view)




Gambar 2. Basys3 FPGA board (bottom view)

Basys3 menggunakan FPGA buatan Xilinx tipe Artix-7 (XC7A35T-1CPG236C) yang memiliki fitur sebagai berikut ... Selengkapnya >>

byTaufiq D.S. Suyadhi

in FPGA

12:09 PM

Bays3 FPGA board

robotikauns.net | Basys3 FPGA board adalah salah satu produk pembelajaran FPGA buatan Digilent . Dengan menggunakan development board FPG...

Read More

Field Programmable Gate Array (FPGA)

robotikauns.net | FPGA (field programmable gate array) adalah sebuah peranti (device) yang mengandung ribuan atau bahkan jutaan transistor yang saling terhubung yang dapat digunakan untuk membangun suatu fungsi-fungsi logika [Smith, 2010]. FPGA dapat dikatakan juga sebagai salah satu instrumen dalam pembangunan sistem kendali otomatis tertanam (embedded automatics control systems), yang biasanya dibangun dengan menggunakan piranti seperti mikrokontroler atau mikroprosesor. Dibandingkan dengan mirokontroler/mikroprosesor, FPGA memiliki kelebihan yang tidak dimiliki oleh mirokontroler/mikroprosesor, yaitu pada FPGA, fungsi logikanya dapat diubah-ubah oleh user (pengguna) baik secara hardware maupun software. Dengan lain perkataan, FPGA memiliki tingkat fleksibilitas dan kesempatan yang tinggi dalam hal perubahan fungsi logika yang cepat.

Gambaran mudahnya, apabila seorang engineer membangun embedded systems menggunakan mikrokontroler/mikroprosesor maka ... Selengkapnya >>>

byTaufiq D.S. Suyadhi

in FPGA

12:13 PM

Field Programmable Gate Array (FPGA)

robotikauns.net | FPGA (field programmable gate array) adalah sebuah peranti (device) yang mengandung ribuan atau bahkan jutaan transi...

Read More

Manfaat Belajar Robotika

robotikauns.net | Mungkin Anda pernah bertanya, apabila Anda masih seorang siswa (SD/SMP/SMA/SMK) “Apa sih manfaat belajar robotika? Lha wong saya masih anak sekolah.” atau apabila Anda seorang guru, “Lha wong saya hanya guru je. Apa belajar robotika itu nggak buang-buang waktu dan uang saja?”

Penulis [Taufiq, 2015] adalah termasuk orang yang cukup kebingungan ketika suatu waktu ada siswa atau guru yang bertanya “Apa sih manfaat belajar robotika untuk seorang siswa/guru?” Namun sekarang ini, apabila ada pertanyaan serupa yang diajukan kepada penulis, maka penulis akan menjawabnya dengan jawaban seperti yang terdapat dalam tabel di bawah ini. Manfaat belajar robotika adalah:

Tabel 1. Manfaat belajar robotika

byTaufiq D.S. Suyadhi

in Robotika

8:05 AM

Manfaat Belajar Robotika

robotikauns.net | Mungkin Anda pernah bertanya, apabila Anda masih seorang siswa (SD/SMP/SMA/SMK) “Apa sih manfaat belajar robotika? L...

Read More

Kesalahan Fatal Dalam Belajar Robotika

robotikauns.net | Kesalahan fatal yang mungkin masih dilakukan oleh institusi pendidikan (sekolah/PT) dalam mengajarkan robotika kepada peserta didiknya adalah mereka berusaha mengejar hasil, akan tetapi melupakan proses belajar. Hal ini adalah fakta dan sekaligus pengalaman pribadi penulis.

Penulis pernah diundang salah satu sekolah di kota (tertentu) untuk mengajari siswanya belajar membuat robot (kala itu adalah robot line tracer), karena dalam waktu dekat akan mengikuti kompetisi robot atas undangan suatu institusi (tertentu). Benarlah penulis memenuhi undangan tersebut. Fakta yang penulis hadapi ketika itu adalah penulis diminta membuatkan robot untuk mengikuti kontes robot, dimana ternyata pihak sekolah (guru yang mengampu ekstra-kurikuler robotika) waktu itu belum banyak mengajari materi robotika kepada siswanya dan cara membuat robot, namun ingin mengikuti kontes robot tersebut. Sehingga dapat dipastikan bahwa saat kontes dilaksanakan, siswa hanya akan berperan sebagai operator robot saja dan guru hanya sebagai pembimbing “bayangan”. Motivasi mereka mengikuti kontes robot pun adalah supaya menang dan institusinya dikenal oleh publik (ajang promosi sekolah).... Selengkapnya >>

byTaufiq D.S. Suyadhi

in Robotika

8:02 AM

Kesalahan Fatal Dalam Belajar Robotika

robotikauns.net | Kesalahan fatal yang mungkin masih dilakukan oleh institusi pendidikan (sekolah/PT) dalam mengajarkan robotika kepad...

Read More

Pembelajaran Robotika

robotikauns.net | Berdasar pengalaman penulis [Taufiq, 2015] dalam mengisi pelatihan robotika. Penulis menganggap memulai belajar robotika dengan melakukan praktek membuat robot dan melombakan robot tersebut, kemudian baru diikuti dengan penjelasan robotika secara teoritis adalah metode yang efektif diterapkan kepada mahasiswa/siswa peserta didik (pelatihan/ekstra-kurikuler). Penulis mempelajari metode ini dari buku karya [Endra, 2006: 6-7] yang menjelaskan tentang terobosan metode pengajaran robotika kepada mahasiswa di MIT (Massachusette Institute of Technology). Tabel 1 merupakan langkah belajar yang penulis gunakan dalam mengisi pelatihan robotika.

Tabel 1. Langkah belajar robotika

Meskipun demikian, penulis tidak menutup kemungkinan ikut menggunakan metode lain dalam belajar robotika. ..... Selengkapnya >>

byTaufiq D.S. Suyadhi

in Robotika

7:54 AM

Pembelajaran Robotika

robotikauns.net | Berdasar pengalaman penulis [Taufiq, 2015] dalam mengisi pelatihan robotika. Penulis menganggap memulai belajar robo...

Read More

Robotika: Mengutamakan Proses Belajar, Bukan Sekedar Hasil

robotikauns.net | Makalah ini menyajikan informasi tentang perjalanan dan perkembangan penelitian bidang robotika di Indonesia dan informasi mengenai bidang kehidupan sehari-hari yang memanfaatkan teknologi robot. Makalah ini juga akan memaparkan tentang manfaat pembelajaran robotika sejak dini bagi sumber daya manusia (SDM) Indonesia, yaitu peserta didik dan pendidik (guru/dosen). Kemudian dijelaskan juga mengenai metode pembelajarannya. Selanjutnya makalah ini mencoba meluruskan orientasi instansi pendidikan (sekolah/Perguruan tinggi) dalam mempelajari robotika, yaitu pembelajaran robotika harus mengutamakan proses belajar, bukan sekedar hasil (memperoleh kemenangan dalam kompetisi robot). Supaya SDM Indonesia menjadi SDM yang mumpuni dalam bidang robotika, sehingga dapat mewujudkan kontribusi positif mereka di masa depan bagi bangsa dan negaranya, Indonesia.

Penulis makalah ini juga memaparkan usul kepada pemerintah (dalam hal ini RISTEKDIKTI dan/atau kementerian lain yang terkait) supaya mengarahkan penelitian bidang robotika di Indonesia tidak hanya untuk konsumsi laboratorium (tugas akhir mahasiswa atau menghasilkan jurnal) atau hanya untuk mengikuti kontes robot saja, akan tetapi juga berorentasi pada penciptaan robot-robot yang dapat diaplikasikan di dunia industri (re-orientasi). Sehingga dapat digunakan oleh perusahaan-perusahaan yang membutuhkan teknologi robot dalam proses produksinya, karena selama ini perusahaan-perusahaan tersebut masih saja menggunakan robot-robot buatan Negara lain (impor). Hal ini adalah tantangan berat yang harus dijawab dengan keseriusan dan sinergitas kerja semua elemen terkait di Negeri ini.

Kata kunci: robot, proses belajar robotika, kontribusi masa depan, re-orientasi penelitian robotika

Download full-text di sini!






_______
Catatan: Disajikan dalam workshop robotika dengan tema “Membangun Karakter Generasi Muda Melalui Robotika” yang diselenggarakan oleh BTKP DISDIKPORA DIY pada 1 September 2015

byTaufiq D.S. Suyadhi

in Jurnal/Paper

8:08 AM

Robotika: Mengutamakan Proses Belajar, Bukan Sekedar Hasil

robotikauns.net | Makalah ini menyajikan informasi tentang perjalanan dan perkembangan penelitian bidang robotika di Indonesia dan inf...

Read More